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新课程背景下高中信息技术教学存在的问题及应对策略浅析

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摘要摘要：随着社会和科技的不断发展，信息技术在人们生活中的应用越来越广泛，信息技术教学在当今及未来教育中的地位也显得尤为重要。高中信息技术课程的任务是提升学生的信息素养，随着我国新课程改革的日益深化，高中信息技术课程也逐渐得到教育界的重视，本文将探讨当今新课程背景下高中信息技术教学中存在的问题及其对策，并提出一些合理建议，希望对今后高中信息技术教师的教学探索有所启发。

DOI ojnym2r54r/5214413

作者黄万福

机构地区百色祈福高级中学

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词高中信息技术教学问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）