摘要
摘要：就当下我国实际情况来说，教育事业的发展取得了显著的成绩，从而为各个阶段学科教学质量的提升起到了积极的作用。在这种发展形势下，高中信息技术教学水平随之快速的提高。在高中课程结构中信息技术课程在培养学生综合实践能力方面具有重要的作用，所以教师对于这个学科的教学工作还需要积极的进行创新和完善。就现如今高中信息技术课程教学工作实际情况来说，其中最为突出的问题就是教学内容的选择不切实用，对于学生实践能力的培养不足等等。所以，要想切实的对教学工作进行不断的优化和完善，那么还需要教师积极的将先进的教学思想加以运用，彻底的摆脱老旧的教学思想的限制，协助学生能够从多个不同的角度来对知识加以理解。并且教师对于学生个体之间所存在的差别加以真确的对待，充分结合学生各方面实际情况和需要来制定完善的教学方案，并且在教学中还需要尽可能的为学生提供良好的自主发展的机会，全面的对课堂评价机制加以完善，从而对高中信息技术教学中所存在的诸多问题加以处理和解决。
出版日期
2023年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
