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提高小学高年级学生数学计算能力的有效策略

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摘要摘要：小学高年级学生若具备良好的数学计算能力，那么则会大幅提高数学成绩。所以对小学数学教师而言，应将提高小学生的计算能力这一目标贯彻至整个教学过程之中，并在不断实践之中切实提高小学生的数学计算能力，从而保障小学生的数学学习质量以及小学数学课堂的教学效果。基于此，以下对提高小学高年级学生数学计算能力的有效策略进行了探讨，以供参考。

DOI pj0v3yl0dy/5169899

作者张中荣

机构地区四川省广元市朝天区云雾山镇小学 628015

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词小学高年级学生数学计算能力有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）