首页 > 《教学与研究》 > 2021年3期 > 探析思维导图在高中英语阅读中的应用

探析思维导图在高中英语阅读中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在英语教学中，阅读一直都是非常重要的部分。通过提升阅读的有效性，能够快速完成信息收集，并做到全面整理和深入分析。然而早期教师采用的方法过于单一化，使得学生们的积极性不高。为此，教师就可以尝试采用思维导图，帮助学生们更好地进行理解，进而提高个人水平。本篇文章主要描述了高中英语阅读英语思维导图的意义，并对于具体方法发表一些个人的观点和看法。

DOI pd5g60kmj7/5165595

作者史越先

机构地区河北省保定市第二中学 71000

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词思维导图高中教育英语教学阅读教学实际应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思维导图高中教育英语教学阅读教学实际应用

返回顶部