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浅谈情境教学在高中语文中的应用

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摘要【摘要】在新课程改革的不断推广下，教育不仅要注重传授知识还要培养学生的综合实力。语文学科大部分的内容都是作者情感的表达，对于学生而言，受所处时代的不同，理解起来比较困难。教师就可以运用情境教学的方式，帮助学生更好的去感悟作者的情感，给学生带来不同的学习体验。所以，本文主要探索情境教学的重要性，以及在高中语文课堂上运用情境教学需要采取的措施。

DOI kd2y33vej6/5164362

作者陈文邦

机构地区安徽省皖西中学

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词情境教学高中语文教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）