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如何在小学数学课堂中培养学生的动手实践能力

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摘要摘要：动手实践是小学数学课堂教学中的一种重要的教学形式，也是学生学习数学的重要方式，在平时的教学中，应加强实践操作的课堂组织管理，提高实践操作的有效性，在教学的各个环节，利用已有条件，或创设条件，让学生实践操作，培养学生的实践操作能力。

DOI 54kx969yjk/5145133

作者黄仕娟

机构地区柳州市柳江区百朋中心小学

出处《中国教师》 2020年35期

关键词动手操作实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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动手操作实践能力

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