小学数学学科教学与微课的有机结合研究

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摘要 摘要:“微课”是网络信息技术在发展中出现的现代新型教学方式,“微课”具有简单易用的优点,可以生动地解释教学过程中的难以表述的知识点,激起学生的学习兴趣便于学生接受理解晦涩的理论知识。“微课”是一种可以让小学数学在教学中变得更加具体形象的教学方式。基于这一优点,数学教师可以在教学课堂中引入“微课”来优化教学条件。
出处 《教学与研究》 2020年36期
出版日期 2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)