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小学数学学科教学与微课的有机结合研究

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摘要摘要：本文主要对小学数学学科教学与微课的有机结合进行分析和探讨，并根据当下小学教学现状的实际情况分析在小学数学教学中运用微课所产生的作用，进而为更好地开展小学数学教学工作奠定基础并提供有利条件，并以此作为参考。

DOI wjvo6rn647/5118202

作者杨文亭

机构地区山东省聊城市莘县俎店镇联校

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词小学数学学科教学微课有机结合研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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