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浅析小班幼儿分离焦虑

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摘要　　摘要：上幼儿园是孩子第一次从家庭进入到了大集体，也是孩子从“自由人”向“社会人”转变的开始。孩子讲面临着生活环境、行为习惯、人际交往等的重大挑战。这就需要家长与孩子一起用心备战，让孩子较快地适应幼儿园这个“小社会”。

DOI 6jrw5n6545/5131739

作者杨雪珍

机构地区新疆伊犁州霍城县三道河乡中心幼儿园新疆霍城 835200

出处《中国教师》 2021年1期

关键词　　分离焦虑幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1华馨瑜. 浅析小班幼儿分离焦虑﹣﹣以微课缓解.教育学,2023-11.
2邢悦莹（讷河市教育幼儿园黑龙江讷河161300）. 消除小班幼儿分离焦虑方法的初探.高等教育学,2009-06.
3徐国红. 小班家长如何帮助幼儿缓解分离焦虑.教育学,2020-08.
4林王玲. 小班幼儿新入园分离焦虑研究.,2023-04.
5李俊影. 小班幼儿入园分离焦虑缓解策略.教育学,2023-12.
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8姜少华. 小班幼儿分离焦虑的现状与指导策略.教育学,2021-12.
9袁煜. 论小班幼儿分离焦虑及应对策略.教育学,2022-12.
10曾珊珊. 小班幼儿的分离焦虑问题及对策分析.,2023-04.

来源期刊

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　　分离焦虑幼儿

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