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幼儿园小班幼儿的分离焦虑调查分析
幼儿园小班幼儿的分离焦虑调查分析
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摘要
摘要:幼儿园开学之初,小班新入园幼儿都处于一个极度缺乏安全感的状态,他们从家庭到幼儿园的适应有一个艰难的过渡阶段,有着较为严重的分离焦虑。而在这个关键的时期,教师和家长如何缓解幼儿的入园分离焦虑,安抚幼儿的不稳定情绪,促进幼儿的身心健康发展,使幼儿能够尽快地适应幼儿园生活,这些现象就成了幼儿园以及教师开展教育教学活动牵涉的主要内容。
DOI
ojnerp91jr/4908861
作者
吴柔锌
机构地区
云南省红河州红河县幼儿园 654400
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
幼儿园
小班幼儿
分离焦虑
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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