核心素养视域下小学语文高效课堂构建策略

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摘要 摘要:语文学科在小学课程体系中有着重要的意义,既关乎学生语言知识技能的发展,也与学生的三观树立与终身成长息息相关,优化传统教学模式致力于学生核心素养的培育是小学语文教学工作发展的必由之路。本文主要就小学语文核心素养的内涵进行了解读,梳理了当前语文教学实践中的问题,并针对性地提出了教学策略。
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)