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信息技术与高中历史教学的有效结合

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摘要摘要：合理有效地利用信息技术。它可以构建生动，具体和现实的虚拟环境，激发课堂气氛，激发学生的学习热情和兴趣，突出重点学科，并以视觉和直观方式解决教学困难，从而实现高中历史课程的教学目标。

DOI pj0vnro8dy/5111851

作者刘炳辉，

机构地区福建省漳州市第八中学，363000

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词高中历史信息技术有效结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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