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《教学与研究》
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2021年1期
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在初中科学课堂中实施开放式教学
在初中科学课堂中实施开放式教学
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摘要
摘要:开放式教学是一种新兴的教学理念与方法,更加关注学生的主体性地位,使知识的传授方式更加灵活,手段更加多变,一改传统教学模式的弊端,促进学生综合能力的提升与个性化发展。本文从教学资源、教学内容、作业安排与教学评价四个方面就如何在初中科学课堂中实施开放式教学进行了简单的探析。
DOI
5jo7zv7zdv/5092784
作者
耿清华
机构地区
浙江省台州市玉环市外国语学校317605
出处
《教学与研究》
2021年1期
关键词
初中科学课堂
开放式教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年1期
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