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核心素养视域下小学信息技术教学的创新实践

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摘要摘要：随着科学技术的不断进步与发展，信息技术渗透到我们日常生活中的方方面面。在核心素养视域下，小学信息技术课程的重要性越发凸显。小学信息技术课程是培养学生学科兴趣，帮助学生打下信息技术基础理论的重要途径，同时，也是提升学生综合运用能力，培养学生核心素养的一个重要阶段。本文就以核心素养视域下的小学信息技术教学的创新实践进行探究。

DOI g4qgzq79d8/5091572

作者毕宁

机构地区日照市东港区石臼小学，山东省日照市，276800

出处《中国教工》 2020年32期

关键词核心素养小学信息技术教学实践创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）