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《中国教师》
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2020年15期
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高中地理课堂的教学策略
高中地理课堂的教学策略
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摘要
摘要:在高中地理的课堂中,一定要培育好学生们的责任意识,丰富他们相应的地理基本信息,促使他们地理核心素养的发展,我们老师要根据本班学生的实际情况,制定相应的教学方式,以此来调动中学生的积极性,促使他们更加积极地参与到地理的课堂中,促其发展,帮助学生们完善人地协调观,培育出学生的地理思维,有利于高中地理课堂的教学发展。
DOI
zdlvl6kz4l/5086064
作者
苏腊红
机构地区
湖南省衡阳市田家炳实验中学
出处
《中国教师》
2020年15期
关键词
高中地理
教学
中学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年15期
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