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2021年2期
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疫情时期中职开放课堂线上教学策略研究
疫情时期中职开放课堂线上教学策略研究
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摘要
摘要:疫情期间教育部门提出的“停课不停学”,为中职院校开放课堂带来巨大的线上教学挑战。本文从中职开放课堂线上教学存在的问题入手,全面分析线上教学工具如何选择、教学方案如何设计、教学效果如何把握,并总结出一系列有效的策略,以期深化中职院校教育教学改革,为高效实施线上教学提供科学参考。
DOI
3j7kly85d1/5084053
作者
陈萍
邵伟飞
机构地区
宁波市甬江职业高级中学 浙江宁波 315000
出处
《中小学教育》
2021年2期
关键词
疫情
开放课堂
线上教学
中职院校
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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