首页 > 《中国教师》 > 2020年5期 > 浅谈疫情时期的线上教学

浅谈疫情时期的线上教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文从特殊时期的线上教学着手，谈论了线上教学的工具，线上教学的实践案例，线上教学的优缺点，陈述了线上教学的优势及与线下教学的互补。

DOI ldepk105j3/4674641

作者陈莹

机构地区广东省中山市新长江学校 528400

出处《中国教师》 2020年5期

关键词线上教学的工具实践案例特色亮点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王欣桐. 疫情下线上教学浅谈.教育学,2022-11.
2田小玲. 对疫情时期小学音乐线上教学的思考.教育学,2020-08.
3丁丛芳. 浅谈疫情期间线上教学的利弊.教育学,2021-03.
4邢荣. 浅谈疫情期间线上教学的教与学.教育学,2020-05.
5陈雪梅. 疫情时期小学数学线上教学策略研究.教育学,2022-07.
6张,荣. 浅谈疫情期间开展“线上教学”的利与弊.教育学,2020-10.
7李晶. 浅谈疫情下的初中地理“线上教学”.教育学,2022-11.
8韩笑. 后疫情时期的大学英语线上教学的问题研究.教育学,2021-06.
9蒋瑞. 后疫情时期小学英语线上线下教学融合式教学.文化科学,2022-11.
10陈小静. 后疫情时期英语线上线下混合教学策略.教育学,2021-03.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

线上教学的工具实践案例特色亮点

返回顶部