首页 > 《中国教工》 > 2023年8期 > 小学英语有效教学的方法探究

小学英语有效教学的方法探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学习英语，从小抓起，学好英语，从英语课堂抓起。课堂是英语教学的主战场，课堂是素质教育的关键与主要渠道。英语课程标准要求英语教学应以活动教学为主要形式，以培养听与说的技能为主要内容，以激发兴趣和培养语感为主要目标，让学生学会用语言做事和表达思想。那么如何提高小学英语课堂实效，是我们待解决的问题。本文主要从情境创设、因材施教、教学方式等三方面探讨如何提高英语课堂的实效性。

DOI 3j729pk5d1/7390453

作者韩萍

机构地区江西省上饶市铅山县城西小学江西上饶 334500

出处《中国教工》 2023年8期

关键词小学英语情境生动化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）