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2020年19期
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如何打造生本课堂——以小学数学课程为例
如何打造生本课堂——以小学数学课程为例
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摘要
摘要:随着新课程改革深入,各种教学理念与手段展现在大家的面前,其中就包括生本课堂。本文将从承认学生的地位,尊重学生的想法;依靠学生的力量,挖掘学生的潜能;关注学生的发展,兼顾全面与个性等方面出发,浅谈如何打造生本课堂。
DOI
pj0vwpk0dy/5081603
作者
孙佩丽
机构地区
山东省烟台市莱州市柞村镇中心小学 261429
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
生本课堂
小学数学
学生地位
学习潜能
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年19期
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