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高中语文课堂中实施学生自主课堂教学模式的探索

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摘要【摘要】近年来，高中的教学模式更加倾向于丢掉应试教育的糟粕，注重培养学生的主动学习、独立分析判断问题、可以延伸思考等多方面的综合能力，传统的教学模式虽然已经应用了很长一段时间，但仍然存在着课堂效率不高、师生互动交流较少、课堂死气沉沉等缺点，迫切需要高中语文教学时采用自主课堂教学模式，鉴于此种情况，文章首先分析了高中语文课堂中实施自主课堂教学模式的意义，再结合教学经验以及具体详细的教学案列提出3点高中语文课堂实现自主课堂教学的有效措施供教师参考，希望可以促使高中语文学生自主课堂的教学模式在各大高中普遍运用。

DOI kd2yl3r0j6/5081138

作者徐燕

机构地区神农架林区实验中学

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词高中语文自主课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）