摘要
摘要:在幼儿园阶段,对3到6岁幼儿培养过程中,要注重培养幼儿的注意力。注意力是幼儿开展高品质学习、进行高品质生活的重要前提。在幼儿教师育儿过程中,注重运用循序渐进的手段,来培养幼儿的注意力,促使幼儿的保有可持续发展的资本和能力。良好的注意力培养,可以有效提高幼儿园教育教学水平,促使幼儿园打造高品质、好口碑的育儿品牌,是新时期背景下,我国幼儿园教学的主要方向。本文对注意力对幼儿的影响进行介绍,并从多个方面阐述注意力发展和培养策略。
出版日期
2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)