家园合作培养幼儿注意力策略研究

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摘要 摘要:随着我国教育的不断改革,当前我国社会竞争激烈,孩子的注意力决定了一个人的成败,养成良好的行为习惯应该从幼儿教育开始。作为一名幼儿园教师,必须了解幼儿性格发展的规律和特点,掌握正确的幼儿教育方法。作为家长,对幼儿的教育具有长期性。幼儿园和家庭教学是教育儿童早期接受思想教育的主要场所。如果两者结合,不同步孩子的思维教育,不利于孩子日后综合学习能力的发展。因此,有必要加强儿童之家之间的沟通与合作,以有效促进幼儿在幼儿园良好习惯的逐步养成。
作者 王倩
出处 《教育学文摘》 2021年18期
出版日期 2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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