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教育戏剧提升学生语言建构与运用能力的实践研究

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摘要摘要：培养学生的语言运用能力是小学语文教学的重要任务，通过教育戏剧，可以通过不同的策略锻炼学生的语言运用能力，同时激发学生语言表达的欲望，帮助学生进行语言的积累。因此，在小学语文教学中运用教育戏剧，有助于学生的语言构建，同时促进了学生语言运用能力的提升。基于此，本文就教育戏剧在小学语文教学中的运用措施进行探究，希望对广大教师的教学有所帮助。

DOI zdlvpr7z4l/5038016

作者陈元华

机构地区四川省德阳市华山路学校 618000

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词小学语文教育戏剧语言构建运用能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）