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思维导图在小学高年级数学教学中的应用研究
思维导图在小学高年级数学教学中的应用研究
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摘要
摘要:思维导图是一类符合现代人脑日常思维活动的规律的,分散学生思维的重要工具。有助于引导人们正确思维,增强记忆,提高人脑的学习和工作效率。将数学思维导图的概念引入小学高年级数学课堂教学,进行课堂教学设计和课堂实验,并验证其教学的可行性。
DOI
rdx2x80ljl/5031473
作者
王真
机构地区
新疆昌吉玛纳斯县教育局 832200
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
思维导图
小学高年级数学
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年30期
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