情境教学法在小学语文阅读教学中的应用研究 

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摘要 摘 要:在新时代的中国,家长对于学生的教育问题是非常重视的,许多家长不惜花费巨额资金也必须要让自己的孩子接受到最好的教育,以免自己的孩子输在起跑线上。小学学习正是孩子们为未来的学习打基础的一个重要阶段,而小学阅读学习在整个小学语文学习中也是非常重要的,所以教师应该注重对小学生阅读能力的培养。许多家长为了能够让自己的孩子拔尖,从小就给孩子报名参加各种各样的辅导机、兴趣班以及夏令营,但是这并没有带来实质性的效果。那么怎样才能够让小孩子在收获快乐的同时也学习到知识呢,我认为情景教学就是一种非常可行且高效的教学方式。
出处 《中小学教育》 2020年30期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)