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浅谈小学数学解题错误分析及对策研究

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摘要摘要：小学时期是学生思维成长、大脑发育的重要阶段，在小学数学中帮助学生及时纠正学习过程中的错误，巩固基础知识，对于有效提高学生解题效率，促进学生形成良好的逻辑思维等具有重要意义。随着素质教育的不断推进，在小学数学中如何进一步促进小学生基础数学知识的运用，提高小学生数学综合素养水平，是当前广大小学数学教育工作者思考的重要课题。本文就学生在小学数学中常见的解题错误原因及应对策略进行讨论分析，为广大小学数学教育工作者提供参考。

DOI 5joer22k4v/4963436

作者张荣红

机构地区山东省德州市陵城区前孙实验小学山东省德州市 253505

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学数学解题错误原因及对策研究分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）