高中语文作文教学中任务式教学法的运用分析

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摘要 摘要:随着素质教育的发展,高考进行了改革,语文学科的主要地位虽然没有改变,但是在考试的内容上变得更为开放,注重考核语文学科素养的实践能力。在此情况的高中语文作文教学就显现了一定的不足,教学缺乏纠正,也没有能力培养的过程。因此需要任务式教学法的运用,改变学生作文教学的中的学习状态,也让教学的开展可以针对到学生的实际写作情况,让教学的开展取得实效性,不仅提升素养认识,也提高作文的写作水平。
出处 《教学与研究》 2020年25期
出版日期 2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)