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小学数学建构核心问题课堂教学模式的实践研究
小学数学建构核心问题课堂教学模式的实践研究
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摘要
摘要:近些年来,教育逐渐的发展成为国家重视的工作内容,教育事业为国家的发展提供大量的人才,人才是国家发展的重要基础动力。小学阶段是重要的基础教育阶段,是学生养成良好习惯、思维方式的重要学习阶段。本文主要研究小学数学课堂教学方面,对于小学数学建构核心问题课堂教学模式的实践,进行一些相关探究。
DOI
54y08qgxd0/4945428
作者
曹洪伟
机构地区
朝阳市双塔区燕都小学 122000
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
小学数学
核心问题
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年24期
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