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2020年23期
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初中数学课程与信息技术融合探究
初中数学课程与信息技术融合探究
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摘要
摘要:信息技术与初中数学的整合促进了数学教学的改革与创新,为提高初中数学教学效率提供了优势条件。在初中数学教学中,教师要充分认识到信息技术对于优化数学教学过程,改革创新教学方法与学习方式的重要作用,实现信息技术、教学观念的整合,信息技术、教学内容与教学方法及学习方式的整合,充分发挥信息技术的优势作用,提高数学教学的有效性。
DOI
7dme3lky4n/4938906
作者
赵利娟
机构地区
河南省焦作市山阳区万方中学 454001
出处
《教学与研究》
2020年23期
关键词
初中数学
信息技术
课程整合策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年23期
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