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初中物理实验多视角选择器材探究

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摘要摘要：选择合理的实验器材是确保物理实验顺利进行的重要内容。初中物理实验教学中教师需要根据实验目标和实验内容合理的选择实验器材，从而使学生顺利的完成实验内容，达到最佳的实验效果，从而提高学生学习物理的兴趣。本文主要对初中物理实验进行分析，对实验器材的选择进行有针对性的探究。

DOI 34gpx83o49/4923255

作者孙兵飞

机构地区湖南省澧县九澧实验中学 415500

出处《中国教工》 2020年15期

关键词初中物理多视角实验器材选择

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）