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初中物理教学实验器材生活化的思考

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摘要摘要随着新课改的推行以及素质教育的深化，初中物理教学的教学模式也发生了一定的改革，在物理教学中与生活联系的更加紧密。通过将物理知识走向生活，使得学生更深刻地理解物理，同时克服学生们学习物理的恐惧心理，激发学生们的创新精神。因此教师在初中物理教学实验中也需要能够注意对实验器材的生活化。本文主要对初中物理教学实验器材生活化进行具体的研究。

DOI lj1251r7dv/4094592

作者王培曾

机构地区山东省平度市白沙河街道麻兰中学266743

出处《中小学教育》 2017年3期

关键词初中物理教学实验器材生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）