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小学数学教学方法的创新性研究

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摘要摘要：小学教育是教育的初始阶段，如何才能在教育改革中立于不败之地，笔者认为最关键的是要进行教学方法的创新。笔者根据多年来的教学经验并同优秀教学能手进行交流互鉴，总结如为：1、比较法2、假设法3、逆向法4、数形结合法。此4种方法有各自的特点和适用范围，如能熟练掌握并加以灵活运用，除了能大大简化运算过程，更重要的还在于拓展了解题思路。只有人人争当小学数学教学方法创新的实践者，祖国的数学教育事业才能够永远立于不败之地。

DOI lj1p990gjv/4918844

作者高文

机构地区古城镇中心小学，陕西洛南 726107

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词小学数学教学方法创新性研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）