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小学班主任工作管理创新与实践

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摘要摘要：在教育事业飞速发展的现在，班主任也成为影响教育活动开展的关键性因素。班主任对于一个班级来说，既是组织者也是引导者。对于小学生来说，是学校里的家长生活中的依靠。在小学这一阶段，班主任的主要工作就是进行学生管理，辅助教育活动，顺利的开展。所以班主任个人的职业素养、思想道德修养以及管理水平也会影响到整体的管理效果。由于班主任还是学校和学生之间的连接点，所以有着比较重要的纽带作用。在此基础上小学班主任必须要针对当前的工作进行创新，提出新的管理策略。

DOI 34gpwrpo49/4913631

作者覃慧兰

机构地区广西柳州市柳江区进德镇四连小学 545106

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词小学班主任管理创新实践探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）