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新课标视域下的中学古诗词意象教学策略研究

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摘要摘要：古代诗词对于培养学生审美能力以及促进传统文化传承方面有着重要的作用，这也符合新课标对于语文课程的目标要求。而意象作为诗歌的重要元素，是诗歌情感内涵的外在表现。初中语文教师需要认识到诗词意象的重要作用，引导学生透过诗歌意象一窥诗歌内涵，促使学生深入理解诗人的情感表达。

DOI rj8p0nxp40/4884710

作者杨莎

机构地区（陕西师范大学文学院陕西西安 710119）

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词古诗词意象教学审美发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）