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合作探究式教学在高中美术课堂中的运用

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摘要

【摘要】

合作探究式教学模式在高中美术教学中的应用实践克服了传统教学模式的缺陷，值得进一步推广。

DOI kd2pqyqpj6/4875086

作者王敏

机构地区江苏省邳州市宿羊山高中221300

出处《中国教工》 2020年14期

关键词高中美术教学合作探究式教学应用实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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