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课程改革下小学数学多元化教学的实践

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摘要

摘要：

近年来我国教学中实施了新课程改革，转变了教学重心和教学方针，对传统教学进行了创新。在这种教学创新的势头下，新型的教学理念和教学方法层出不穷，给教师开展多元化教学提供了途径和方法。为了迎合教学发展需求，进一步强化学生能力，小学教学也趁着这股“东风”开展了新一轮的教学改革，本文将浅析课程改革下小数数学多元化教学的实践。

DOI 7j6py85qd0/4871690

作者付李

机构地区山东省枣庄市市中区侯宅子学校277100

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词小学数学多元化教学教学策略实践探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）