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初中数学课堂中学生核心素养的培养途径

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摘要

摘要：随着应试教育逐渐被素质教育所取代，国家和学校对于学生核心素养的要求，也在日渐增高。初中数学教师应当积极响应时代要求，在教学中探究培养学生数学综合素质的教学方法和教学模式。为此，教师需要明确核心素养的内涵，在教学实践中，立足课堂，以学生为中心，启迪学生的数学思维。

DOI zdle8p9mjl/4868588

作者吴玉玲

机构地区广东省河源市东源县柳城中学，广东河源517000

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词初中数学数学思维核心素养以生为本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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