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论高校地理科学专业学生地理能力培养

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摘要

摘要：

地理能力的培养已经成为素质教育的基本要求，学生的综合能力已经受到社会各界的广泛关注。地理能力的培养作为高校地理科学专业教学目标的重要组成部分，不仅可以提高学生的地理学习技能，而且有助于提高学生的核心素养。基于此，本文就高校地理科学专业学生地理能力培养开展探究与分析。

DOI 7dme0vry4n/4865154

作者马瑞婷

机构地区西北师范大学730070

出处《中国教师》 2020年17期

关键词地理科学地理能力培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）