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初中语文阅读教学文本细读研究

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摘要摘要：阅读在语文中的重要性是众所周知的，随着新课改的深入和素质教育的发展演变，阅读在语文教学中的地位只增不减。阅读关乎着初中生语文整体水平的进步和提高，能涵养学生的心境，培养优良的品格。因此教育界呼吁语文教学要重视培养学生的阅读能力。在教学目标的鞭策下和初中阅读教学现状的背景下，继续加强阅读教学的文本细读，重视每一个学生在阅读中收获的感受和体验，让教师、学生与文本之间进行有效的沟通，用审美的眼光培养学生的阅读能力，让学生以饱满的热情投身到文本中，提高阅读水平的同时，也能提高学生的综合素质。

DOI 7dmee6nl4n/4839078

作者张楠

机构地区哈密市八中

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词初中语文阅读教学文本细读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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