基于课外阅读的小学语文核心素养培养策略

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摘要 【摘要】小学阶段语文核心素养的培养需要多方面的共同配合,其中,课外阅读对学生语文核心素养的提升起积极作用。课外阅读能帮助学生更好地了解汉语知识,帮助学生培养良好的阅读习惯,也能提升学生的语文学习能力。基于课外阅读对小学语文核心素养培养的重要性,本文将对基于课外阅读培养学生语文核心素养的方法进行简单分析。 【关键词】小学语文 ;课外阅读 ;核心素养 ;培养研究   在小学语文的学习中,阅读质量间会接影响小学语文核心素养的培养,课外阅读对提升小学生语文核心素养也同样有着十分积极的正面作用。但是,由于小学生阅读兴趣不高、教师教育观念的落后、课外读物质量低俗等问题,小学生课外阅读的效率受到了很大影响,从而影响了小学语文核心素养的培养。因此,提高小学生课外阅读兴趣、提升课外读物质量、转变家长和教师的教育观念、为学生创造良好的阅读环境迫在眉睫。
出处 《教学与研究》 2020年14期
关键词
出版日期 2020年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)