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浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性

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摘要摘要：在当今发展迅速的社会背景下，体育课堂更多成为学生和家长以及现代社会比较关注的课题。作为教师，我们应该以学生为主，尊重学生的成长经历，充分激发学生的兴趣，以此为基础，不断提升体育课堂的活力，提升教学效率。基于此，本篇文章对如何提高小学体育课堂教学有效性进行研究，以供参考。

DOI 6jremn8p45/4814063

作者胡业成

机构地区长沙高新区雷锋第二小学湖南省长沙市

出处《中国教工》 2020年12期

关键词小学体育课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）