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小学语文阅读教学研究

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摘要摘要：随着教育的不断革新，人们对小学语文教学的要求越来越高。在小学语文教学中，阅读教学是最重要的一部分，是提升小学语文教学水平的重要环节。学生要想在小学时期学好语文知识，阅读就是丰富学生词汇量、语言组织能力的重要方式。大量的阅读，不仅可以提高小学生阅读理解能力，还可以为其他学科打下语言基础。在新课程理念的指引下，小学语文教师在阅读教学中纷纷采用合作学习的方式，并且在高效课堂构建中取得了可喜的成绩。

DOI 7dmekqqo4n/4802330

作者顾俊平

机构地区四川省宜宾市叙州区南广镇盐坪小学校 ,四川宜宾 644000

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）