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小学语文写作教学的有效策略

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摘要摘要：语言文字是人类最重要的交际工具，掌握语言文字的使用方法是发展人的思维能力、提高人的创新水平的重要手段。写作是学生语文综合素养的重要体现，在小学语文教学中占据着重要的地位，因此，在小学语文教师应当以学生综合语言文字应用能力的提高为目的，探索有效的写作教学策略，扩展写作教学的价值，使学生在写作的过程中形成健全的人生观与价值观，促进学生的全面发展。

DOI 7dmekogy4n/4798578

作者徐春燕

机构地区安徽省芜湖市无为县襄安镇肖庄小学 238300

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词小学语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）