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疫情风暴下历史思辨能力的培养

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摘要摘要

DOI 7j6p8kkrd0/4775890

作者丁宇虹

机构地区安庆市开发区实验学校安徽安庆 246000

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李清录,宋云华. “核心素养”要求下的历史思辨能力培养策略.教育学,2020-07.
2孙秀梅. 培养学生历史思辨能力之我见.教育学,2010-06.
3杨明. 谈问题视角下如何培养学生的历史思辨能力.教育学,2018-05.
4单会彦. 中职历史培养学生思辨能力的探究.教育学,2021-12.
5单会彦. 中职历史培养学生思辨能力的探究.教育学,2022-07.
6郭林峰. 高中历史课堂思辨能力的培养.教育学,2021-10.
7彭臣. 新课标背景下初中历史教学如何加强学生思辨能力培养.教育学,2023-07.
8陈晶. 浅谈对高中生历史思辨能力的培养.教育学,2014-03.
9梁海金. 中职历史课堂培养学生思辨能力的探究.教育学,2021-01.
10赵为船. 中职历史课堂培养学生思辨能力的探讨.职业技术教育学,2016-03.

来源期刊

中小学教育

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