基于对小学音乐课堂中节奏教学的思考

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摘要 摘要: 在小学的音乐课堂之中,最为关键的教学内容便是节奏教学,可以说,音乐的生命力来自于节奏,一个音乐作品中,处处都体现着节奏,因此,将节奏相关知识掌握十分关键。对于教师而言,必须要不断探寻更加有效的节奏教学方式,才能够将小学生正确、和谐的音乐节奏感做出培养,进而提升小学生的音乐感知能力,实现小学音乐课堂中节奏教学的有效性。
出处 《中小学教育》 2020年8期
出版日期 2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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