首页 > 《中国教师》 > 2020年07期 > 核心素养下高中思想政治课深度教学策略探究

核心素养下高中思想政治课深度教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：核心素养是培养学生适应终身发展和社会发展必备品格与关键能力，是学习和实践过程中形成的学科知识、思维、经验与能力。在核心素养教育理念指导下，高中思想政治课程应重视对学情感观念和知识品质的培养，通过深度的教学启发学生的思维，使学生在实践学习过程中，实现文化自觉、法律意识、政治认同和理想精神的全面发展。

DOI 7dmezrpe4n/4761230

作者黄中坤

机构地区四川省都江堰中学

出处《中国教师》 2020年7期

关键词高中思想政治核心素养深度学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）