小学中低段语文朗读教学的现状及策略研究

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摘要 摘要:在小学语文教学中,朗读教学是非常重要的一个部分。朗读教学有助于学生对文章内涵的理解,并对作者的思想情感进行深刻的体悟。通过朗读教学,小学生能够自然感受到文章的魅力和美感。这篇文章分析了小学中低段语文朗读教学的现状,并简要探究了小学中低段语文朗读教学的策略。
出处 《中小学教育》 2020年15期
出版日期 2020年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)