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2020年15期
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小学中低段语文朗读教学的现状及策略研究
小学中低段语文朗读教学的现状及策略研究
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摘要
摘要:在小学语文教学中,朗读教学是非常重要的一个部分。朗读教学有助于学生对文章内涵的理解,并对作者的思想情感进行深刻的体悟。通过朗读教学,小学生能够自然感受到文章的魅力和美感。这篇文章分析了小学中低段语文朗读教学的现状,并简要探究了小学中低段语文朗读教学的策略。
DOI
wjvq7m8wd7/4755174
作者
倪晓秋
机构地区
浙江温州洞头区灵昆第一小学
出处
《中小学教育》
2020年15期
关键词
小学中低段语文 朗读教学 现状 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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