摘要
摘要 : 英语学科作为一门语言,具有文学性、工具性和很强的思维性,能在很大程度上反映一个人的思想感情,同时又与英语文化知识紧密相连,所以,教师应该把英语和品德 在教学中有效地结合起来,两者不能分离,将品德 在教学中更好地体现出来。品德 教育在英语教学中的渗透是多方面的,教师应自然地、创造性地将品德 贯穿到英语教学始终,培养学生良好的品德,从而 达到真正意义上的教书育人。基于此,笔者以探索初中英语与品德教育的融合与应用作为选题,探析了初中英语与品德教学的有效融合策略。
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)