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探索初中英语与品德教育的融合与应用

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摘要摘要：英语学科作为一门语言，具有文学性、工具性和很强的思维性，能在很大程度上反映一个人的思想感情，同时又与英语文化知识紧密相连，所以，教师应该把英语和品德在教学中有效地结合起来，两者不能分离，将品德在教学中更好地体现出来。品德教育在英语教学中的渗透是多方面的，教师应自然地、创造性地将品德贯穿到英语教学始终，培养学生良好的品德，从而达到真正意义上的教书育人。基于此，笔者以探索初中英语与品德教育的融合与应用作为选题，探析了初中英语与品德教学的有效融合策略。

DOI 54y0wp03d0/4720676

作者宋莉

机构地区湖南省娄底市双峰县永丰街道天青学校湖南娄底 417000

出处《中国教师》 2020年6期

关键词品德教育英语教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）