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幼儿园民间游戏课程的实践与思考

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摘要摘要：随着社会的不断进步，当前幼儿园的教学受到了很大的关注。在新课改革的教学背景下，将民间的游戏运用到幼儿教学中，可以有效的激发幼儿学生积极参加活动的兴趣，加深幼儿学生对民间生活的感受，而且还能够激发出幼儿学生内心真实的感受，使学生在一个良好的学习环境中得到健康的发展。对此，本文阐述了，将民间的游戏活动融入到幼儿园的课程实践中进行深入的探究，并且为此提供有效的策略，使幼儿学生在将来能够有更好的发展。

DOI 2d3pwm9g49/4720419

作者李月明王旭霞韩苗

机构地区山东省泰安市东平县接山镇中心幼儿园山东省泰安市 271502

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词民间游戏幼儿园课程实践教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）