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运用小组合作学习模式提升高中数学教学实效

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摘要摘要：随着课程改革的推进，小组合作式教学已经成为学科教学中不可缺少的模式。小组合作式教学是社会飞速发展的结果，在竞争日益激烈的现代社会，各行各业需要具有合作意识的人才。数学是高中阶段最重要的学科，更是高考的必考科目，提升学生的数学能力对于学生的发展有重要意义。将小组合作式教学运用于高中数学教学，有利于学生学习能力的提升、合作意识的提高并形成正确的价值观念。

DOI wjvqz99qd7/4699550

作者张海峰

机构地区山西省长治市武乡县武乡中学校

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词小组合作学习提升实效高中数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）